بررسی رابطه بین استفاده مدیر از انواع قدرت و فرهنگ سازمانی در مدارس متوسطه پسرانه شهر شیراز از دیدگاه دبیران در سال تحصیلی 1380 -1381
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران
- نویسنده جمشید شریعتی
- استاد راهنما عبدالرحیم نوه ابراهیم محمدرضا بهرنگی
- سال انتشار 1381
چکیده
این تحقیق به دنبال آزمودن فرضیه های زیر است : 1 - بین استفاده مدیر از قدرت تخصص و فرهنگ سازمانی مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد. 2 - بین استفاده مدیر از قدرت مرجعیت و فرهنگ سازمانی مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد. 3 - بین استفاده مدیر از قدرت پاداش و فرهنگ سازمانی مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد. 4 - بین استفاده مدیر از قدرت اجبار و فرهنگ سازمانی مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد. 5 - بین استفاده مدیر از قدرت قانونی و فرهنگ سازمانی مدرسه رابطه معنی داری وجود دارد.
منابع مشابه
رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز بوده، که در سال تحصیلی 89-88 مشغول به کار بودهاند. برای انتخاب گروه نمونه، از روش نمونهگیری تصادفی سهمیهای استفاده شد که در مجموع 300 نفر (60 مدیر و 240 دبیر زن و مرد...
متن کاملرابطه بین فرهنگ سازمانی با اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدرسه از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز است. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و پیمایشی بوده است. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز بوده، که در سال تحصیلی 89-88 مشغول به کار بودهاند. برای انتخاب گروه نمونه، از روش نمونهگیری تصادفی سهمیهای استفاده شد که در مجموع 300 نفر (60 مدیر و 240 دبیر زن و مرد...
متن کاملرابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران
این پژوهش در پی بررسی رابطه بین استفاده مدیر از انواع قدرت (اجباری،پاداشی و قانونی) با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران ناحیه دو آموزش و پرورش شهر شیراز بود و پژوهش توصیفی از نوع همبستگی میباشد. نمونه آماری پژوهش 113 نفر از دبیران شاغل در دبیرستانهای ناحیه دو شیراز بودند که به روش نمونهگیری تصادفی ساده و براساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه مدیریت قدرت (محقق ساخته)، ...
متن کاملبررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و سرمایه اجتماعی دبیران در دبیرستانهای پسرانه شهر تبریز
چکیده: هدف این مقاله تعیین رابطه بین فرهنگ سازمانی و سرمایه اجتماعی در دبیرستان های پسرانه شهر تبریز میباشد. برای نیل به هدف فوق چهار فرضیه تدوین و مورد آزمون قرار گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دبیران دبیرستانهای پسرانه شهر تبریز، در نواحی پنج گانه مقطع متوسطه در سال تحصیلی 88-87 تشکیل میدهند. حجم نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به تعداد 320 نفر دبیر محاسبه گردیده ک...
متن کاملرابطه ی بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه
هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط بین رفتار شهروندی سازمانی با سکوت سازمانی از دیدگاه دبیران مدارس متوسطه شهرستان گرمی بود. روش پژوهش، توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دبیران مقطع متوسطه شهرستان گرمی به تعداد 140 نفر (35 زن و 105 مرد) بوده تشکیل داد. و بر اساس جدول کرجسی - مورگان نمونه‌ای به حجم 103 نفر (25 زن و 78 مرد) به روش نمونهگیری تصادفی طبقه‌ای نسبتی انتخاب شدند. برای جمع‌آو...
متن کاملرابطه استفاده مدیر از انواع قدرت با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران
این پژوهش در پی بررسی رابطه بین استفاده مدیر از انواع قدرت (اجباری،پاداشی و قانونی) با اثربخشی و تعهد سازمانی دبیران ناحیه دو آموزش و پرورش شهر شیراز بود و پژوهش توصیفی از نوع همبستگی میباشد. نمونه آماری پژوهش 113 نفر از دبیران شاغل در دبیرستانهای ناحیه دو شیراز بودند که به روش نمونهگیری تصادفی ساده و براساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه مدیریت قدرت (محقق ساخته)، ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023